المعلمون وأولياء الأمور
يسعدناأنالعديدمنالمعلمينوأولياءالأموريرغبونفيمشاركةمقالات前沿为年轻人معطلابهموأطفالهم。نوضحأدناهاقتراحاتحولكيفيةتحقيقالاستفادةالقصوىمنموقعناالإلكترونيأوكيفيةالمشاركة。
التنقل عبر مقالاتنا
يمكنفرزالمقالاتفيمجلتنابعدةطرق،معظهورأحدثالمقالاتفيالأعلى:
حسبمجالالموضوع:يسمحلكهذاالفلتربالفرزحسبالتخصصاتداخلالمجلة
حسبالكلمةالرئيسية:تموضعكلماتبكلمقالةمنشأنهاأنتجعلمنالسهلعلىأولياءالأمورأوالمعلمينأوالقراءالصغارالإسهامفيالمفاهيمالجديدةالتييجريتغطيتهافيالمدرسةأوغيرها،وتكونهذهالكلماتبمثابةكلماتمفتاحيةبسيطةتهدفإلىتسهيلعمليةالبحمث——ثل”النوم”أو”الأصدقاء”أو”الأوهام”أو”الطاقة”。
استخدام مقالات年轻的心灵في صفك
يتمنشرجميعمقالاتنابموجبرخصةالمشاركةالإبداعيةوالمعروفةباسم(CC-BY)——فماذايعنيذلكبالنسبةلك؟
هذايعنيأنمحتوىمقالاتنا——سواءالنصوصأوالصوير——مكنالوصولإليهمجانًالاستخدامهفيموادكالتعليميةوتنزيلهاونسخها،شريطةوجوداقتباسواضحيشيرإلىمنشور前沿为年轻人باعتبارهالمصدرالأصلي。
إشراكطلابك
يمكنكتنزيلحزمةالمعلمالخاصةبناالموجودةأدناهلمعرفةالفوائدالتييمكنأنيحصلعليهافصلكمن前沿为年轻人،وتتضمنهذهالحزمةالمصادرالاسترشاديةاللازمةللاستعدادلأيفعالياتمراجعةقادمة。
ما نوع المقالات التي يمكنك العثور عليها؟
نحنننشرمقالاتتتعلقإمابأبحاثجديدة(قسمالاكتشافاتالجديدة)أوبتقديمفكرةأساسيةلفهمأحدالمجالاتالعلمية(قسمالمفاهيمالأساسية)。
ومازلنانتوسعفيمجالاتجديدة،ولكنيمكنكالعثورالآنعلىمقالاتفيالمجالاتالتالية:
فيحالوجودرغبةلدىأحدالصفوفأومجموعةمنالأطفالفيالعملكمراجعينصغار،فسيتعينعليهمالعملمعمرشدعلوم——وهوشخصلديهخبرةفيالبحثالعلميوعمليةمراجعةالأقران。
تواصل معنا علىkids.arabic@frontiersin.orgوسنزودكبمزيدمنالمعلوماتحولكيفيةالعثورعلىمرشدعلوم。
إليكمبعضالأفكارللأنشطةالتييمكنالقيامبهامعمقالاتنا!
بدءمناظرة!
تقسيمطلابالصفإلىمجموعاتواستعراضالحلولأوالحلولالتوافقيةالفريدةالتييتوصلونإليهافيمايخصالتحدياتالعلمية!
تقديم أنواع جديدة من تصوير البيانات!
مناقشةدوربعضطرقتصويرالبياناتفيتبسيطالمعلوماتالمقدمة،أوتعقيدها。
عقد اجتماع مصغر!
تقسيمالطلابإلىمجموعاتوحثكلمجموعةعلىالعملمعًالدراسةمجموعةمنالمقالات。
تصميم تجربة متابعة!
بعدقراءةالصفلأحدالمقالات،يمكنطرحأفكارحولمايمكنتدريسهبعدذلكمعتحديدتصميماتتجريبيةلمشاركتها!